2010年10月5日

野地旅0232:大坡國小[台東池上]

地點:臺東縣池上鄉慶豐村87號
日期:民國九十九年三月九日
性質:外埠教學參觀(帶隊老師:吳進喜、林聖欽)

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  *大坡國小校園內的地殼變形精密測量儀。

  大坡國小,位於台東縣池上鄉的縱谷區,靠近海岸山脈側的山腳下。大坡的地名是來自於附近的「大坡池」,其實大坡池原名應該是「大陂」,意思是很大的水池,但是這個字可能因為比較少見,中國人又習慣於有邊讀邊、沒邊讀中間,因此久而久之,就變成大坡了。大坡池的位置剛好是位於秀姑巒溪流域和卑南溪流域之間,今日大坡池的面積因為濕地老化的關係,已經逐漸縮小,不復當年台東縣第一大湖的樣貌。

  大坡池不是我們到大坡國小的原因。大坡國小距離大坡池有大約一公里遠,我們是要到校內來看「斷層監測」,原來在海岸山脈與花東縱谷的交界帶附近,就是所謂的「池上斷層」所在地。池上斷層是菲律賓海板塊和歐亞大陸板塊在台灣島上的縫合線所在。在大坡國小操場旁的擋土牆可以明顯看到,因為地殼擠壓作用使得擋土牆和一些遊戲設施都傾斜、龜裂開來,中央地質調查所在此設立了地殼變形精密測量儀,可偵測出微小的地殼抬升,每年大概都有數公分的變動,使得周邊的溜滑梯、遊樂器材、擋土牆和水溝等設施都容易損壞,而在一旁自來水公司的加壓站更是早已傾頹。


  *受中央地質調查所建議所保留下來的溜滑梯,已經變形。


  *變形的溜滑梯。


  *整段邊坡擋土牆都非常容易損壞。


  *可以約略看到其實擋土牆的地並不是平的。


  *傾頹的加壓站。


  *遊樂設施也大多向西傾斜。

  根據地調所設置於大坡國小的告示牌顯示,此處的斷層露頭其實並不是擋土牆的位置,而是稍微再往山坡進去一些,擋土牆的位置曾經被工程開挖過,因此坡形並不是天然的模樣。但原來此處也有一個崖在,才需要擋土牆,除了因為闢建操場而開挖的坡腳,此處應該是池上斷層的反斜崖,反斜崖在判識斷層時是一項可以利用的地形指標,有反斜崖的地方,附近就相當可能有地質活動(摺曲、盲斷層或斷層活動),之前在同樣是花東縱谷的鹿野斷層槽溝開挖(野地旅0185鹿寮線形槽溝開挖)時曾經看過反斜崖的構造,不同的地方在於,池上斷層位於縱谷東側靠海岸山脈處,鹿野斷層則是位於縱谷西側靠中央山脈處,這與某些人推論要形成縱谷,應該縱谷兩側都要有斷層出現的狀況是類似的,不過目前還未發現完整的縱谷兩側斷層,只有零星的發現而已。

  花東縱谷的地殼縫合線地體構造在某個程度上來說,仍然可以算是個謎,菲律賓海板塊在花東縱谷以北隱沒入歐亞大陸板塊之下,在地形上形成清水斷崖斷層海岸(野地旅0218清水斷崖),而花東縱谷以南,歐亞大陸板塊因南中國海板塊的牽引下而隱沒於菲律賓海板塊之下,則形成台東市以南的斷層海岸(野地旅0196阿朗壹古道),在陸地的部分則不明朗,目前大多推測為「斜碰撞」的型態,比較像是印澳板塊和歐亞大陸板塊硬碰硬,可以撞出喜馬拉雅山和青藏高原,在縱谷區的鞋碰撞也使得中央山脈能夠如此高聳。

  至於當地居民為何能夠安心的居住在斷層線上呢?其實因為每年幾公分的位移,已經適度的把地殼擠壓所產生的能量給釋放了,因此東台灣的地震大多是小地震而次數非常頻繁,但相對的,台灣西部的地震久久來一次,因為平時缺乏能量釋放,累積到無法再累積時才一次釋放,就會形成很大的地震,如早年的關刀山大地震、白河大地震、梅山大地震,到現在大家耳熟能詳的集集大地震。

  所以說啊,大坡國小能和斷層這樣和平相處,並藉機進行校本位教學,未嘗不是一種另類的福氣?
 
 
一、參考資料
1.池上斷層
2.台東縣立大坡國小全球資訊網

2 則留言:

  1. 陂塘之陂,在日治时期被讹误成坡,池上大陂变成大坡,台北南松山的永春陂变成永春坡。池塘错写成了山坡,地名沿用久了成习惯,也就不容易改回去。池上大坡这地名在清代是新开园大陂庄,名字非常清楚是大陂,后来被日本人误写成大坡,我们现在可以说是将错就错了!前面说的永春陂误成永春坡,永春捷运站的下一站後山埤(陂)倒是没弄错,然而附近的中坡路又弄错了地名原本为中陂(光绪年间行政区划为中陂庄)。
    日治台湾堡图(明治版1904、大正版1921)都讹误写成大坡。
    其实在台语陂pi坡po分得很清楚,不会有唸边或唸中间的问题,那么问题应该是出在当时日本人陂坡不分。
    经建版25000分之一地形图上南港同一地附近的後山陂、东新陂、中坡,也是陂坡分不清,不明就里的人以为中坡是山坡、後山陂东新陂是池塘,其实都是池塘,只是东新後山池塘还在中陂和不远处的永春陂已不见踪影,于是就一直被当做中坡和永春坡了。
    最近在池上大坡段找到一块梦想中的农牧地,查资料看到这里,你写的不错,资料很详尽,谢谢。
    以上,仅就台湾地名中的陂坡提供一些看法参考。

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    1. 謝謝回應,當初在寫的時候對地名尚不了解,如今回頭看,認為您說的是對的。

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